A educaçao inclusiva é um processo em que se amplia aparticipaçao de todo os estudantes no estabelecimento de ensino regular trata se de uma reestruturas da cultura da pratica e das política vivencidas nas escolas de modo que esta responda diversidade de alunos E uma abordagem humanistica democratica que percebe o sujeito e sua singularidades tendo como objetivo o crescimento a saqtisfaçao pessoal ea inserçao social de todos A Educaçao Inclusiva atenta a diversibilidade imerente a espécie humana brusca perceber e atender as necessidade educativa esperciais de todos os sujeitos aluno em sala de aulas comuns em um sistema regular de ensino de forma a promover a aprendezagem e odesemvolvimento pessoal de todos pratica pedagogica coletiva multifacetada dinamicas e flexivel requer mundanças significativas na estrutura e no funcionamento das escolas na formaçao humana dos professores e nas relaçõis familia escola com força transformadora aeducação inclusiva aponta para uma sociedade inclusiva o ensino inclusiva nao deve ser confudido com educação embora o contemple no brasil a politica nacional de educação especial,na perspectiva da Educação Inclusiva assegura acesso ao ensino regular a alunos com deficiência (mental,fisíca,surdos e cegos),com transtornos globais do desenvolvimento e a alunos com altas habilidades ,superdotação desde a educação infantil até a educação superior.
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